Теоретические основы нейропсихологии детского возраста, теоретическое обоснование нейропсихологических проб. В рамках модуля специалистам предоставляется видео курс от Сморкаловой Т. Л., презентация.

Запись мастер-класса «Мастерская по нейропсихологической диагностике от Натальи Садыровой»

• Особенности применения нейродиагностических проб с детьми разного возраста, а также с детьми, имеющими особенности развития
• Эффективное заполнение диагностических карт, способы экономии времени диагностики
• Быстрая и эффективная обратная связь родителям диагностируемого ребенка, как доступно рассказать о результатах диагностики
• Составление заключения по результатам диагностики, рекомендации родителям и педагогам

— Нейропсихологическая диагностика: полный разбор проб, анализ выполнения ребенком, обратная связь родителю, написание заключения.
— Нейропсихологическая коррекция по методу замещающего онтогенеза: подробный разбор методики, составление плана коррекции. Каждый вид упражнения специалисты пробуют и проживают на себе!
— Особенности процесса коррекции: структура занятия и всего курса, принципы выстраивания коррекционного процесса, взаимодействие с родителями, прием медикаментов, режим ребенка, сочетание с другими занятиям
— Интеграция рефлексов в нейрокоррекции
— Коррекционно-развивающее обучение
— Методики работы с детьми с трудностями в школьном обучении: коррекция дислексии, дискалькулии, дисграфии, коррекция почерка
— Использование игровых методик, настольных и подвижных игр в работе нейропсихолога. Более 50 игр для ознакомления и разбор, как применять игру и выстраивать игровое взаимодействие в рамках задачи развития и коррекции.
— Составление индивидуальной коррекционной программы с учетом различных особенностей развития у детей
— Итоговая аттестация